4月9－10日，中央教科所专家徐同教授莅临德化一中指导“中小学生作文个性化发展研究”课题研究。
    参加中央教科所“中小学生作文个性化发展研究”课题研究的全国各省市中小学共900多所，其中德化一中梁紫源、张志宏、苏诗川等老师是于2002年底参加这一课题的。经过两年多的实验，课题研究队伍不断壮大，由最初的3位实验教师6个实验班发展至17位教师33个实验班，课题研究成果显著。课题组成员在CN刊物上发表教师实验论文（总结）6篇，学生作品45篇；三位实验教师连续两年被评为课题先进个人，徐昌裕校长荣获“课题研究指导奖”，学校被评为“课题研究先进集体”，成为该课题重点实验校之一。为表彰课题研究成果，2004年12月，学校与人民日报出版社联合出版《飞扬的个性》一书，该书的出版得到全体课题组专家学者的高度评价，福建师大文学院教授、博士生导师孙绍振，总课题组专家徐同为该书作序。
    据悉，徐教授就个性与个性化教育的含义、个性化课题的理念、知识的含义、课题存在的问题与困惑等方面内容为德化一中课题组成员答疑释惑。中央教科所定于5月13至16日在德化一中召开“十五”重点课题“中小学生作文个性化发展研究”研讨会，届时，来自该课题的有关专家学者、实验校代表等约200人将出席会议。(XMW)